说到桂花，我就想起了大学时期，学校里面有一片桂花园地，每到开花时节，整个校园都充满了桂花的香味，而且当时我们的寝室也正是坐落在这片园地当中，所以说桂花是我大学四年里面对于学校最深刻的记忆。那是青春的记忆，也是知识的记忆，更是美好的回忆。现在已经工作几年了，对于桂花还是那么的念念不忘，尤其是学校里面的桂花在那些园艺工作者的手中展现出不一样的美，也让桂花树长得更好了。接下来我就给大家说一说桂花栽种过程当中如何进行整形修剪的。你的学校里面有栽种桂花吗？
桂花是一种耐修剪、发枝力较强，容易形成丛状树冠的园林树种。及时和合理地进行整形修剪，可以培育成圆球形、半球形或自然形的完美树冠。应根据“老树强剪，小树弱剪；弱枝多截，强枝少截；枯到何处，去到何处”的原则进行修剪。具体要求和做法如下：
（1）始花期阶段：在20年生的始花期间，修剪应以整形为主，主要是培养主干，选留主枝以及各级侧枝和副侧枝，迅速扩大树冠。主干上的萌枝和根际上的藥枝，除留作插条繁殖或压条繁殖外，其余均要及时疏除，以免妨碍主干的健康成长。主枝和主要侧枝的带头枝，应选留壮枝壮芽，直线延伸，减少弯曲，以保证其生长优势。对扰乱树形或突出于树冠外围的徒长枝和竞争枝，要及时回缩控制或疏除；对树冠内膛的交叉枝、重叠枝和内向枝，也要及时疏除，以利通风透光。
桂花的新梢多发生在基枝先端1~3节，成群抽生，年复一年，容易形成树冠外围枝条密集、内膛空秃现象。应及时将外围密集枝条疏除掉，使留下的枝条疏密有致、分布均匀。当年抽发的春梢主要用于产花，夏梢用于扩冠，大部均应保留。秋梢则易遭受冻害，应全部剪除。在始花期阶段里，正确处理生长和开花的关系是非常重要的。
方法是：①对枝条直立、长势过旺、适龄不开花或开花很少的桂花强树，要开张主枝角度，多疏枝，少短截，以缓和树势生长。对树冠外围着生的过密枝条，应及时疏除，以改善树冠内部的通风透光条件。对骨干枝条的延长枝要继续留壮枝壮芽带头，用以不断扩大树冠。在修剪枝条时，可掌握去强留弱、去直留斜的原则，使树势逐渐转向中庸，有利适期开花。
②对树势生长过弱、不开花或开花很少的弱树，除加强肥培管理外，在修剪上对骨干枝要适当回缩更新，另选壮枝壮芽带头，以增强树势生长。外围枝条要去弱留强、去斜留直，其余枝条要多短截、少疏枝，以增加叶量，促进生长，提高新梢质量，有利形成花芽。
（2）盛花期阶段：在20年生以后的盛花期阶段，树体骨架基本建成，树冠扩大缓慢，新梢生长量逐年下降。因此，在肥培管理良好的基础上，要求通过修剪，抽生足够数量的壮枝，维持树势生长，并能达到年年开花，高产稳产的目的。
树冠外围着生的过密一年生枝条，根据花农的传统经验，要本着“见五去二，见三去一”的原则，去弱留强，增强枝势生长。要求枝与枝的先端间隔距离保持在7~10厘米，达到左右不挤、上下不叠、枝多不密、分布均匀的目的。对干枯枝、病虫枝，一律剪除；对重叠枝、交叉枝、纤弱枝，给予疏除或缩剪；对徒长枝，除因填补空间需要，予以保留利用外，其余的要及时疏除，必要时也可以控制改造为开花枝组。通过上述修剪，可以做到：“外看不露树架，内看亮盘现桎，枝叶分布均匀，树冠丰满秀丽”。由此可见，形成良好的树体结构和保持疏密合理的树形，是促使桂花种植园稳产高产的重要技术环节。
桂花产区采收桂花，是以上树摘花为主。因而对枝条茂密的成年树，常根据树势强弱的不同，结合采花来进行匀枝修剪。匀枝修剪的基本原则是：一年生枝要保留1~2个梢头，二年生枝要保留3~4个梢头，三年生枝要保留5~6个梢头，对多余的梢条均予去除。经匀枝后，林内当年虽有枝条空秃之感，但来年秋后又恢复树叶昌茂、繁花满树的景观。
（3）老年期阶段：如果肥培管理条件良好，桂花可以稳产高产数百年不衰；但如肥培管理不当，80年生以后，桂花就要转入老年期阶段。老年桂花树表现为树势衰弱，内膛光秃，新梢生长不足，开花稀少，产花量低而且不稳。本期修剪的主要任务是更新复壮。首先，要对骨干枝进行回缩修剪，抑前促后，促使中下部萌发新梢，增加枝叶量，扩大同化面积；养好地下根系，恢复树势生长。其次，缩剪伸长出来的光杆枝，和露头枝，更新树冠。再次，疏除外围的密生枝，打开光路。最后，短截内膛纤弱枝，促使内膛萌发新梢，形成花芽，继续开花。
以上就是今天我给的大家说的桂花整形修剪的一些技术，想要种植出美观有欣赏性的桂花树在整形修剪上花功夫是必不可少的环节，文中所说的修剪方法大家可以根据实际情况进行操作，长出自己心仪的桂花树型。桂花对于我来说不仅仅是一种植物，更好四年的青春记忆。你心中的植物又是哪一种呢？