有这样一份记录
描述着大树的生长与变化
有这样一场探索
汇集着花幼娃的研究与发现
有这样一个故事
伴随着花幼娃的成长与收获
园子里，柠檬、柚子、银杏、桂花树......充盈满园。花幼娃在与大树的亲密接触中，走近大树的知识，探究大树的成长变化，创造好玩的大树游戏……用“大树档案”记录着与大树发生的趣味故事。
点击观看视频：大树档案挂牌仪式
热闹的“柚子节”让花幼娃对身边的树充满了好奇心与探究欲。观察大树的形态、感受自然的味道、与大树搂搂抱抱，每天都有问不完的问题……
大树都有自己的名字吗？
为什么有的树不开花不结果，只有树叶呢？
为什么有的树叶冬天会掉光，有的树叶却一直都是绿绿的呢？
大树都几岁了呢？
数不清的问题，你最想知道哪一个？带着各种疑问，孩子们开启了大树档案之旅，希望在调查和研究中，探寻问题的答案，发现更多大树的秘密。
建立大树档案可不是一件容易的事情，数不清楚树的数量、不认识的树太多、不知道大树的年龄……许多问题接踵而来。但孩子们的学习不就是由问题而来，又跟随问题去思考、探索、发现的吗？
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大树有几棵
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孩子们自由出发去数树，答案却是五花八门，为什么会有不一样的答案呢？
把树数清楚可真不容易
分组出发去数树
数过的树做上记号
你数我记，明确分工
小院里大树29棵，还有很多的小树
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大树有几岁
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小朋友每年都要长大一岁，大树会长大吗？它几岁了呢？
大叶榕树是年纪最大的吗？
它有岁了吗？
高的树年龄大，矮的树年龄小吗?
爸爸说树有年龄，要从年轮上来看。
那树到底有没有年龄呢？通过观看科普视频，孩子们得知树墩的横切面上，有一圈圈同心环纹，这些同心环纹就是年轮。大树一年只产生一圈年轮，通过数年轮就可以知道树木的年龄了。
年轮成了孩子们研究的对象
可是在不伤害大树的情况下，怎么样才能知道大树有几岁了呢？
原来通过数“螺纹”和“树杈的层数”，可以大概估算出树的年龄。
大树的年龄也是大树档案里的宝贵资料
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了解不认识的树
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遇到不认识的树怎么办呢？听爸爸妈妈说可以网上搜一搜，还可以向老师和身边的人问一问。
问一问、搜一搜、查一查
翻阅图书，记录关于树的新知识
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记录大树档案
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大树档案里面应该有哪些内容呢？孩子们说要有关于大树的知识、要有对大树的观察和记录，还要有和大树之间发生的趣事。一起翻翻看，你能看得懂吗？
大树的“腰围”要记录下来
桂花树上有果子还有鸟窝呢
把桂花做成桂花糕的故事
大树给孩子们插上了想象的翅膀，与大树进行游戏、绘画、拓印……亲历着、创造着、愉悦着，和大树成为了亲密的朋友。
我最爱的大树
树叶、花朵拓印
一起来我们的树屋玩吧
园子里的大树和小树，无数次观察，无数次探究，无数个趣味的游戏……汇集成花幼娃无数个关于大树的故事。每一份档案都记录着孩子们与树朋友相处的点滴，讲述着孩子们的思想碰撞和积极探索，描绘着孩子们对大自然的真实感知体验……
大树档案还在丰富和升级，欢迎大家走近了解……
自创大树故事，欢迎收听
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