APP开发求职招聘微信群 http://www.guikeyun.com/cms/news/437845.html片片草场、丛丛树林、疏落空地、起伏地势，所有生物所有事象都充满着诗情画意，就连风的奏鸣、草木的摇曳都仿佛蕴含某种喜悦的暗示。不多时，包子的香气从厨房飘了过来，融入这诗情画意之中。揉面团滕*钊1“我还是想揉面团。”妻说。“为什么这么急呢？”“因为那坨老面放在冰箱里，三天了。”“那就揉吧。”我说。6点，妻轻手轻脚地起床，在厨房里忙碌一阵，为孩子准备早餐。6点30，孩子起床吃早餐；6点50，孩子进教室自习。每天都这样。那天，我和妻约好，孩子上学后，我洗衣服，她做早餐。现在这两件事都完成了，我和妻开始聊天，聊孩子，聊老师，聊父母，聊这段时间我和她做的事，但主要还是聊这两周的热点问题。自从租住这个小区的一栋两居室以来，我和妻两周见一次面。选择陪读是明智之举，因为陪伴是最长情的告白，相守是最温暖的承诺，况且孩子到了山雨欲来的关键期。在这个非常时期，孩子班上绝大多数家长都毫不犹豫地选择陪读。形势逼人，我和妻针对是否陪读迅速达成共识，识时务者为俊杰，此时不陪待何时？陪读的好处是，孩子的衣服有人洗了，孩子的三餐有营养一些了，最重要的是，有亲人在身边嘘寒问暖，孩子的情绪可以在老师及时疏导和平衡的基础上，能更好地得到疏通保持稳定。每天吃完早餐，妻就开始洗头天的衣服（因为孩子是在11点20下自习的，回到住处洗完澡已经很晚了，如果立即洗衣就会影响孩子睡觉）。洗完衣服就出去买菜，这要花去一小时。10点钟、最迟10点30，就要准备中餐；12点10，孩子回来吃饭；1点，午睡；2点10，唤醒孩子；6点，将晚餐端上餐桌。可以看出一天的安排是满满当当的。妻熟练地驾驭了这些时间点后，有了将烹调技术再上新台阶的想法。她看到别人用石头钵熬鸡肉香味浓郁，就如法炮制；看到别人做包子馒头，也依样画葫芦。不满足于成功，醉心于精益求精，上网查资料再三钻研。那天我和妻聊着，聊得热火朝天之际，她突然沉默，好像想起了什么。“想什么呢？”我问。“我想揉面团。”“急什么？新的一天才开始。”“揉面团，你不知道揉面团，”妻停顿了一下，又说，“还只是开头哩。”“哦，开头？”我有些不解地问。但旋即，我就悟出了妻话里的意思，“噢，我明白了，好比写文章，只是开了个头，后面的工序还不少……”“……”“做什么都可以，面条啦，饺子啦，馒头啦。对了，还有——”“包子。”“是的。”“这次，我想做包子。”她站起身，走进厨房和面。我看着她往不锈钢盆子里倒面粉，后来舀了一瓢水，让瓢瓜在盆上转了一圈，细水漫漶于面粉周围。再加入白砂糖、盐、鸡蛋，拌匀，后来又加了水。面团呈絮状时，她盖上保鲜膜，静置。2小区门口有一棵大树，是一棵桂花树。树叶油光锃亮，树冠呈圆形，树干粗大，根系发达，主根深入地下，大量的副根从各个方向把树干稳稳地固定着。它不是孤单地生长着的。它的前后左右密密匝匝地长满了它的子子孙孙。这棵树高达五十尺左右，树冠有六十平方米的面积，主干、支干，层层叠叠，交错往复，形成一把巨大的遮阳伞。这棵树有一枝横向生长着的枝干，越过了学校和小区之间的公路上空，枝叶耷拉在学校的红砖围墙上。树中的枝干围成无数的空间，球状枝叶周围也有许多罅隙，空气自如地流通，阴凉宜人。阳光从枝叶间的缝隙中射下来，给大树下带来了光亮。树上的鸟儿叽叽喳喳地欢叫着，多得无法计数，成群地飞来飞去，从这根枝条飞到那根枝条，或者在附近的天空翱翔。这时，一只大鸟飞进围墙，在操场上空盘旋。正是课间操时分。学生们舒展着胳膊，跳动着腿脚。高三的学生是例外的，学校安排他们在跑道上跑步，两个圈就是他们的运动量。沿着围墙外的公路去菜场，妻一边走，一边给我讲彭老师的故事，说他很有创意。他给带队的学生身上系了一个“小蜜蜂”，在跑圈时，给孩子们播放舒缓心境的歌听。其他班级的学生和老师看到这一别出心裁之举，都露出惊异的目光。后来，年级组长肯定了这一做法。经他提议，在进入操场的台阶处安装喇叭，学生运动时，可以听到放松心情的歌曲。我想起孩子读高一时，他的班主任郭老师，不是也很有创意吗？每次段考结束后，郭老师都要奖励名列前茅、单科优胜或进步快速的学生。第一名奖一个比巴掌大的记事本，第二名奖一个和巴掌相当的记事本，名次靠后，本子变小也变薄。奖饼干也是这样，后面的名次，饼干小一些或者数量少一些。我和妻在明媚的阳光中，渐渐停止了对话，但心儿仍然在彼此交谈着。长空寥廓，一片朗然。在我的左手边，展现出近乎不可思议的静谧而平和的天地，那里有树木青草和各种微小生命组成的无休无止的生命循坏，哪怕一块石头一抔土，都令人感觉出其中不可撼动的天意。随处闪出的小块草地也好，缝线一般在山下穿行的小溪也好，都无不让人心旷神怡。一声“磨剪子哎戗菜刀”的高呼，隔几条街几个小区，突然闯入我的耳膜。语调似乎非常奇妙，用词一会拉长一会缩短，就像被风吹得忽高忽低似的。喊声最后的余韵融入淡淡的阳光里，其速度过于缓慢，让人滋生无穷的回味。3回到住处，妻将面团倒在揉面板上揉搓，从里向外，又收回折叠，再从里向外，如此反复进行，并适时补水，渐渐的，面团光滑起来，富有延展性了。“什么时候才揉好了呢？”“快了。”“快了？”“嗯。”“是不是要到不粘手了，或者不粘在木板上了？”我搜索枯肠，试探地问。“是的，到可以拉成透明薄片的时候，圆润，又柔韧。”我把肉拿出来，准备剁馅。“不急。面团还要发酵三小时呢。”妻制止我。我看看时间，说：“那我开家长会去。”这次会议改了往日由班主任一路讲述，是由任课老师一一上台和家长们交流。英语老师喻老师最先发言，她说，英语是高考拿分的科目。我给孩子们定的目标是平均分。这句话一下子把家长们的热望引燃了。她笑了笑继续说，这个目标不是天方夜谭，但要请家长们做好几件事，督促孩子和老师交流，培养孩子学习英语的兴趣。首先单词要过关，单词没有过关，就会有各种障碍出现；其次要监督孩子做题，点滴积累，提升语言素养，因为没有素养就没有技能。她告诉家长，现在进入第一轮复习，这轮复习到明年元月份结束，要孩子好好把握住这一阶段的复习。数学老师彭老师表扬了成绩稳居前列的同学。家长们张着耳朵听，看自己的孩子是否在称赞之列。他说，要想把数学学好，没有捷径可走，需要长时间的积累，把基础打牢，只有基础扎实了才能提高。数学复习计划是，第一轮是六个月，已经搞了一半了，任务是弄懂弄透知识清单，对于错题，要归类反思，看是在知识点、方法、运算、非智力因素这四个方面，哪个方面出了问题。第二轮是知识点结网。第三轮是训练，小训练和大训练分开。第四轮是大题。第五轮是真题。第六轮是应试心理调试。值得指出的是，有些孩子不太重视第一轮复习，迷恋刷题，做难题偏题怪题。不是说钻研这些题目不好，最好还是要回到重视教材查漏补缺的轨道上来。生物老师卢老师讲了三个意思。一是说班主任是一个有思想的班主任。二是学好生物的关键，是要搞清楚概念的内涵和外延。三是关于自主招生，很多家长对此非常关心。我因为上一届负责这一块，对*策有一些了解，但我不想多说，我只说一点，就是自主招生比例是5%。什么意思呢？就是如果初试通过人，复试只能通过人。所以家长不可以对包你通过初试的那些人和机构太上心了。他最后说，只要孩子们跟着“高考备考模式”走，高考一定能取得好成绩。物理老师申老师和语文老师曹老师因事没来，但各写了一封信来，都表扬了进步快的同学，都对高考取胜充满信心。语文老师还建议孩子们订阅或购买《南方周末》、《小题狂练》和《作文素材》。班主任彭老师作了总结发言。他说高考之前还有9次联考，嘱托家长掌握沟通技巧，稳定大局。他举了两个例子揭示正确沟通的意义。一个孩子回到家里，好好的，突然大哭起来。家长急坏了，连忙问，怎么啦，怎么啦？孩子对家长的问询没有理睬，只是一个劲儿地哭。家长没辙了。过一会儿，孩子不哭了。后来，问他为什么哭？孩子回答说，没什么，就是想哭呀。彭老师解释说，这是一种情绪的宣泄，没什么大不了的。还有一个孩子，回家后将门捶得“嘭嘭”响。家长见此举动，很害怕，但直接问孩子又有所顾忌，连忙给老师发