观察时间：年9月30日
观察地点：大2班自然角
观察对象：张梦倩
观察教师：张锁
观察实录:
早上张梦倩小朋友发现自然角有几种植物的叶子变*,而其他的都还是绿色的。她把这个发现告诉自己的好朋友,不一会儿小小的自然角里已经挤满了小朋友,我也好奇地听听他们的讨论。
“现在是秋天了,植物的叶子就会变*,掉下来。”“为什么有植物的叶子一直都是绿色的?”“我在电视上说过有些植物是不怕冷的,它们的叶子不会变*。……”
听到他们的讨论,我组织大家一起发现幼儿园里有哪些植物叶子是秋天变*的,哪些植物是一直绿色的。带着问题,孩子几个人自由成一组,进行了实地观察。经过观察,张梦倩小朋友把几种落叶收集了起来,告诉大家:“我发现了小草、竹子、银杏树叶、广玉兰、桂花树的叶子都会变*。松树的叶子还没有变*。如果到了冬天松树的叶子还是不会变*吗?”我对她的发现进行了及时的表扬,但对于她的问题,没有马上给出答案,而是提醒她自己收集相关资料,注意观察今年冬天这种树叶的变化。
实施措施与效果:
张梦倩小朋友对于秋天植物变化观察得比较仔细,在观察比较中大胆的提问。这体现了大班年龄段幼儿求知欲强的特点,对周围事物变化敏感,好奇心强,喜欢问为什么。我在对幼儿提出的问题没有像小中班时候那样,直接揭晓答案。而是引导幼儿自己动手动闹去发现、去思考、去探索,在实践中寻找答案,同时也培养了幼儿自主探索精神,让幼儿在探究中感受大自然的奇妙。
ertert
供稿：张锁
审核：王晓莉
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇