各位小朋友们，
你们好！欢迎来听狄老师讲大语文，跟着语文教材长精神！
今天，狄老师要讲的大语文知识和五年级上册第三课《桂花雨》有关。这是台湾女作家琦君的一篇散文，描写了桂花带给她的美好回忆，表达了对故乡的眷恋。
不光是作者琦君，很多人们都爱极了桂花，或把它做成点心，或把它磨成药材，甚至在成功之时也要佩戴上桂花枝叶编制而成的冠冕，并称之为“桂冠”。如今，人们在胜利之时不一定非要戴上“桂冠”，但仍然在用“摘得桂冠”一词来形容胜利。
那么，“桂冠”为何会承载着这样的意义呢，这还得从古希腊神话说起。
太阳神阿波罗是宙斯的儿子。
有一天，阿波罗接到父亲的指示去捉一个妖怪.在回来的路上看到一个小孩在玩弄一个长弓，他就走到孩子的面前说:“你们小孩不可以玩弓。”并把捉到的妖怪给他看，还说了很多轻蔑的话。
那个小孩可不是普通的小孩，他就是爱神丘比特。而且他手中拿的箭也不是一般的弓箭。丘比特因为阿波罗的话十分生气，就对着天空射出了两支箭:第一支箭会使人深深陷入爱河，第二支箭则使人不会对异性动心。第一支箭不偏不倚射中了阿波罗。那第二支箭射中了谁呢？射中了此时恰巧路过这里的河神的女儿，一个名叫达芙妮的美丽少女。
在第一支箭的作用下，阿波罗一看到达芙妮就深深爱上了她，向她表白，可也是由于第二支箭的作用，达芙妮对爱情十分抗拒，根本不理会阿波罗的追求。
可是阿波罗对於追求达芙妮并不灰心，他拿著竖琴，弹出优美的曲子。不论谁听到阿波罗的琴声，都会情不自禁的走到他面前聆听他的演奏。
躲在山里的达芙妮听到了这优美的琴声，也不知不觉陶醉了。被琴声迷住的达芙妮走向阿波罗这边来。躲在一块大石头后面弹竖琴的阿波罗立刻跳出来。达芙妮看到阿波罗，转身就跑。尽管阿波罗在后面不停地呼喊，达芙妮仍然继续往前飞奔。
跑了好一阵子，达芙妮已经筋疲力尽，上气不接下气。她跑到河边，向自己的河神爸爸求救。河神向来疼爱这个美丽的女儿，因此用神力将她变成了一株河边的月桂树。
阿波罗抚摸着达芙妮变成的月桂树说道：“你即使变成月桂树，也要做我的月桂树。我的头发上、竖琴上，箭囊上都要缠着你的树枝，我要让罗马大将在凯旋的欢呼中戴上你的花冠，你的树枝准备永远接受光荣。”
从此，达芙妮成为了永远的月桂女神，而月桂也被当做胜利和光荣的象征，并得到全世界的认可。
年，法国巴黎奥运会奖牌正面，胜利女神双手托着的就月桂花冠。奖牌背面一名奥运冠*站在领奖台上，右臂高高举起，手上握着的也是月桂花冠。年美国圣路易斯奥运会，奖牌正面为一名运动员站在台阶上，右手拿着的是一簇月桂花冠。年英国伦敦奥运会，奖牌正面描绘的是两位女性为一名年轻的奥运冠*佩戴月桂花环的场景。
其实在中国，桂花也有类似的意义。在古代，如果能在科举考试中高中，人们就会用“蟾宫折桂”来形容。这里呢，狄老师给大家留一个思考题:“蟾宫”是什么意思呢？快快去书中寻找答案吧！
好啦，今天的内容就是这些啦！明天，让我们继续相约，听狄老师讲大语文，做腹有诗书的中国人！再见啦！
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