桂花香里课题忙
课题研究听上去很玄乎。在盛泽实验小学，学生也能进行小课题研究。学校微瀑布的原理、鸡蛋壳的作用、泡泡液的配比、巧除课桌污渍等，这些都是他们研究的对象。从老师扶着研究，到自己发现问题、确立研究课题、深入开展课题研究，他们在不断成长。课题研究中，他们学会多渠道搜集资料，学会对比实验，学会多角度寻找解决问题的策略。现在，让我们一起去看一看盛实小的学生们在忙什么研究吧！
“快乐农耕”是盛泽实验小学南校的课程特色，学校的农耕园是全体师生实践、探究的乐园。大家在实践中收获知识，培养探究热情，提高生活技能，享受劳动收获的快乐。秋季的校园，桂花飘香，同学们开始了《校园桂花开》的课题研究之旅：寻桂花，了解知识；摇桂花，体验乐趣；制桂花，合作探究；品桂花，分享美食……让学生在实践活动中进一步认识桂花，感受桂花的文化魅力。
18/10启动“校园桂花开”主题节认真参与启动仪式打响活动第一炮积极准备蓄势待发?金秋十月，校园里的桂花又开了，盛泽实验小学南校区的孩子们走进自然，用行动享受桂花香、体验桂花乐。
?“校园桂花开”主题节活动?活动一：寻香乐寻桂花
校园、马路旁、公园、小区、院子里……到处都是孩子们的身影，他们正忙着找桂花。
我们终于在翠绿的叶丛中找到桂花的身影。它真小，仿佛一粒粒金*色的小米粒；它真香，一阵阵香喷喷的气息扑鼻而来……
——五（3）班陆欣玥
赏桂花四（4）班刘铮：桂花树的叶子特别茂盛，远远望去，好似穿了一件绿色的风衣。一阵微风吹过，清香扑鼻，令人心旷神怡，忍不住走上前去一探究竟。哦，那细小的桂花开在树叶之间，金*金*，花瓣仅米粒般大，密密麻麻，一簇连着一簇，仿佛绿叶丛中点缀着碎金。在秋日阳光的映照下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，格外耀眼。
十月诵song桂·花
咏桂
杨万里
不是人间种，移从月里来。
广寒香一点，吹得满山开。
细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，
花雨缤纷入梦甜。
十里桂花香萦绕在盛泽实验小学南校区的校园，孩子们走近桂花，认识桂花，体验寻香的乐趣。
?活动二：摇香乐小组准备：
我们在组长带领下一起讨论、一起策划：
讨论各组员分工▎每位组员根据自身的特点和优势具体分工
讨论分工细则▎商讨各分工条线细则
小组活动方案图
我……
们……
丰……
收……
啦……
我们丰收啦！！！
桂花树下，一阵阵花香沁人心脾，令人陶醉。老师找请了几个同学把准备的布铺在地上，再把同学们召集起来，并分成组，然后老师选了几个高大的男生，让他们围着树干，扶着它轻轻摇起来。男生们一摇，桂花就纷纷落了下来，金灿灿的花如同一只只飞舞的，蝴蝶。接着老师让所有得同学一起摇桂花树，更多得桂花纷纷飘落，也好似一滴滴金*的雨水，洒在了他们的头上，肩上，衣服上……
by四4班高琴艳
?活动三：制香乐制作干桂花篇：
我们一起采桂花！制作干桂花步骤图
成果展示制作桂花剪贴画
孩子们通过知识查找、巧手制作，用一幅幅精美的手抄报、剪贴画留住了桂花的美。
作品展示
《金秋十月桂花开》
《我爱桂花》
《桂子花开，十里飘香》
?活动四：品香乐孩子们通过上网、采访了解身边的桂花美食……
通过网络查找、
询问交流、
教师指导、
孩子们完成美食调查表，
并在家长的帮助下，
完成多个桂花美食制作，
让我们一下去瞧一瞧把！
桂花
小·圆·子·制作篇
金*的桂花
点缀在珍珠般的小圆子上，
真想舀上一勺细细品味……
桂花酿·制作篇香香的桂花，甜甜的蜂蜜，孩子们边实践边享受，陶醉在香喷喷的桂花美食中……
创意桂花美食我们在做令家长也着迷的桂花酿
桂花饼干、巧克力
桂花芝士蛋糕
桂花蛋挞
桂花糖果
有了桂花美食搜集行动，孩子们迷上了桂花美食的制作：桂花巧克力、桂花蛋糕、桂花糕、桂花饼干、桂花糖……
香喷喷的桂花糕，分到每个同学的手里，那一块块洁白细腻的的糖糕伴着一朵朵金*色的桂花煞是好看、诱人，轻轻咬上一口放进嘴里，甜甜的、糯糯的、香香的味道就在嘴里蔓延，真是让人回味无穷。
by五3班谢瑞
?活动五：溢香乐制作桂花书签篇快乐采摘制作准备网络学习
采访科学老师
采访美术老师
确定制作方案图
实践制作成果展示六年级的孩子采摘桂花叶、制作桂花书签，不仅提高了动手能力，还增强了团结协作意识。
。课堂教学花絮杨建瑛老师课堂教学｜花絮
杨建瑛老师课堂教学｜花絮
杨建瑛老师课堂教学｜花絮
八月桂花香，八月课题忙，
小课题，乐研究，
我们与秋天有个香甜的约会。
文稿：杨建瑛美编：张龑
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