当所有知识模块都讲完以后，督促学生根据之前各模块的分析，提出对策，提升结论。并以产业或地区分组，在小组内讲解的基础上选出优秀代表，在班内展示，并根据展示结果给出分数。对比较优秀的作品，提出修改意见，鼓励学生将优秀的作品向经济类学术期刊投稿，并为学生提供投稿指导。
1.2 简要阐述新闻采访选题策划的要求