大家好，今日与大家分享；英语教学：外教设计主题为“我有个梦想”的阅读课，有什么特色？这是一节以马丁·路德·金Ihaveadream.为主题的阅读课设计。外教的设计有他自身的特色，今日分享供教师教学设计参考或教学研究使用。
下面展示外教60分钟的教学设计，整个设计由八部分组成：LearningObjectives，Materialsandpreparation，Introduction(10minutes)，ExplicitInstruction/Teachermodeling(15minutes)，GuidedPractice(10minutes)，Differentiation，Assessment(15minutes)，Reviewandclosing(10minutes)。
通过分析，我们很容易看出，在教学目标用词上跟我们国内的设计是不一样的，外教用的是：LearningObjectives，从另一个视角看，这更像是一个学案，但设计跟我们的学案设计完全不同。LearningObjectives，更倾向与以学生为出发点，我们使用Teachingobjectives。外教的LearningObjectives更显简单明了，目标方向单一明确。
另一大亮点是他的Differentiation设计，还有就是课后的Tag设计，很是新颖。整体设计如下，欢迎研讨。
本课程计划将帮助学生们了解为什么马丁·路德·金Ihaveadream是多么重要，并启发学生们实现他们自身梦想的动力和热望。
LearningObjectives
StudentswillbeabletoidentifytheimportanceofMartinLutherKing,Jr.
Materialsandpreparation
MartinsBigWords:TheLifeofDr.MartinLutherKing,Jr.byDoreenRappaport
CelebrateMartinLutherKing,Jr.worksheet,