比起去国外读高中，越来越多的家庭选择让孩子在国内接受国际教育。创意图片/新京报记者王远征
今天，年北京中考开考。与此同时，各个国际学校、公办学校国际部（班）也进入到招生阶段。比起直接去国外读高中，越来越多的家庭选择在国内接受国际教育，问题也随之而来。国际教育择校从何处入手？国际学校、公办学校国际部（班）的培养模式、师资情况有何不同？入学门槛有多高？记者采访了国际学校的老师、学生为家长支招。
招生
公办学校国际部招生计划稳定
除只招收外籍子女的国际学校外，K12阶段提供国际化教育的学校主要有国际学校和公办学校国际部（班）。根据新学说《中国国际学校发展报告》，目前，北京国际化学校数量超过80所。其中，公办学校国际部数量接近20个。
北京公立高中的国际部是以中外合作办学的形式开展的，招生规模由教委批准，各学校的招生简章已陆续公布。记者注意到，今年，大多数公办学校国际部的招生计划与去年持平。如北京二中国际班、北京八中国际班仍为60人。此外，今年有部分学校新增合作办学项目，如北京一零一中学GITD学院实验班今年开始面向应届初三毕业生招收40到60人，高一开设IGCSE与国内课程的融合课程，高二、高三年级使用IB课程教材，开设依托IB课程的北京中学国际创新人才培养课程。在此基础上，中美高中国际班仍继续招生，招生规模为60人。
值得一提的是，大部分公办学校国际部只招收京籍生源，有部分学校要求非京籍学生须满足“九类人”，即北京市教育考试院规定的符合九种情况的学生；仅有部分学校如北京十二中国际部会招收非京籍的学生。相比之下，民办国际学校的要求相对宽松。
公办学校国际部和国际学校在师资、国际课程、学费等方面也有很大不同。根据新学说的抽样数据统计，公办学校国际部和民办国际学校的平均外教人数分别为19人、37人。
民办国际学校的外教占比相对较高，且外教数量在近年来快速增长。业内人士表示，近年来，外教流动性相对较高。外教的流动性、师生比等是家长在择校时需要考虑的内容。目前，各个学校