执政者，对自己国家底层人民，展现的“温柔”，是世界上最大的公平！
（本文分为三部分：约字，阅读完大概需要12-15分钟）
一、神、仙的世界为何不允许谈情？
二：何为法律？它究竟保障了谁的利益；
三、什么才是执政者对人民最大的“善意”-----依法治国！
四、眼下谈取消英语作为高考必考项，就是对普通学子最大的“恶”，它的存在恰恰彰显了公平；
五、加征房产税或取消学区房，到底动了谁的奶酪？我们拒绝内卷；
一、神、仙的世界为何不允许谈情？
中国是一个不缺神话的国度，单单劈山救母的故事，就有两出。
那便是二郎神杨戬和他的外甥刘沉香。这是人/仙恋
八仙吕洞宾和牡丹仙子白牡丹，这是仙/仙恋。
仙/妖恋我们就更不用说了，两方势力，用现在的话说，那是有世仇，此仇不共戴天！
于是，我们便知晓了，凡是神仙参与的相恋，就没有好结果的。
哪怕他感天动地，也会让他扒几层皮，投胎为人，才算完结。
一句话，仙不能动情，这是天条。不可越雷池一步！
好多人不理解，说天条不近人情，感天动地的情感，是能撼动天条的。最后的结果大家都知道了，天条就是天条，从未变动，因为天条本身就是情感！
说上面这句话的人（天条不近人情），那是他们不懂的天条的含义！天条不仅仅代表规则，他是三界之中，也是世间最大的善！
其实我之前，一直也不能理解。
在仙界，把神仙贬为凡人，是对神仙最重的惩罚。
所谓人间万苦人最苦，把神仙贬为凡人，并不仅仅是拿掉他的长生不老之身。而是要让他通过轮回，来尝遍人间疾苦。这惩罚不可谓不重。
天若有情，天亦老！神仙不允许有情，是天条最近人情的地方，也是对“凡人”最大的公平。
作为神仙，他本身就是公正、公平的存在。
试想，神、仙，若有了情，就有了牵挂，有了惦念。再处理任何事情，必会在不经意间，带入自己的情感。这必然造成巨大的不公。即所谓：执法者不能徇情！
这恰恰保护了凡人的利益。
二：何为法律？
法律，法律，何为法律？在我们的口中，他是规则，是国家统治人民的工具；
更有人说，法律就是用来治我们小老百姓的……
其实，法是法，律是律，法是规定，律是惩戒，法律之意则是依照规定进行惩戒（它不包括奖赏，那是道德的事情，今天我们这里不展开讨论）。
法律的存在，本身就是为了彰显公平的。使人做事有法可依，违法必惩（律）。
试想，若失去法律，谁最会钻空子？是你吗？是他吗？是我们普通人吗？
不是，最会钻空子的，绝对不是我们普通人，恰恰是执法者和拥有权势的人！
所以往往，执法者的不近人情，是对我们最大的温柔。也是最大的公平。
否则你以为，铁面无私的包青天，是怎么来的？若他真的那么不近人情，能有青天之名吗？
他的铁面无私，是他对百姓最大的人情。此为法律。
三、什么才是执政者对人民最大的“善意”-----依法治国！
依法治国，看似简单，却绝对不是句空话。
就拿我们常听到的：“绿水青山，就是金山银山”。可这金山我们怎么来守护？
有人说，我家屋后就是山，环境还不错，就当我家后院了。
要我说，那是你家的山，生的位置不好，你让他生在矿山试试？
或者你让他生在秦岭山脉违建别墅区试试？
若生在“发光”的地方，早就不是你家的了。别说你家了，连是你们村的也休想。你敢当后院，分分钟打折你腿！
其实这也是大多数矿山，收为国有的原因（除了少数国家不是）
只有依法收为国有，人民才能享受这其中的红利。
要不然你以为委内瑞拉为什么被制裁？你收归国有了，M国资本还怎么收割你。
因为这事被收拾的国家还少吗？不要跟我提什么S特、中东石油，也是国有的。你去看看背后的金主爸爸是谁就知道了。
你以为某些国家的，看着是国有的，就是你的啦？给你个面子，你还当真了。就说三星吧，你赚了钱，得上交（M国财团）。爸爸等着用呢。
抱歉，扯远了，但是意思就是这个意思。依法治国---任重而道远！
在比如说，当年的“辱母杀人案”，于欢这个孩子，看他入狱，大多数人，谁不觉得心疼、可惜啊。
可话又说回来，被杀的那一家的孩子咋办？你可能会说，那怎么办？母亲被伤害，我们无动于衷？
更有人说，法院应该酌情量刑等等！
唉，我跟你们说，你们不施加压力还好，普通人一旦施加了压力，最终反而有可能害了他们，也伤害了我们自己。
你们给了压力，执法者，就要考虑。他毕竟是人，不是人人都是包青天，只要考虑了，人情这块。就算是公正的，也显的不公正了。
这时候犯罪分子，或者某些不良执法者，就有了空子可钻。后面在发生这种类似的情况，没准是故意杀人。
可就因为至亲在场，诡辩说，对我的判决，需要参考于欢案。你咋办？
幸好我们生在中国，不是欧美法系那种判例法，否则，你都不知道怎么“死”的；
所以任何一次的徇情执法，就是对其他人的犯罪，就是为某些“人”提供了权利和金钱的寻租空间。
执法者，秉公执法；执政者，依法治国；
是我们生在这个时代（中国）的普通人，最大的幸运。
也是国家对我们最大的善意……
四、取消英语作为高考必考项，就是对普通学子最大的“恶”，它的存在恰恰彰显了公平；
年西方列强，第一次，强行打开了中国国门。由此，我们签下了丧权辱国的《南京条约》
紧接着：英、法/日/英、法、日、俄、美、奥匈、意轮番上阵，欺我国门……
我们慢慢的开始明白封闭落后就要挨打！（大家自己脑补下美洲和澳洲土著的惨况吧）
那我们缘何封闭落后？还不是因为，和现在的，某些西方国家一样，傲慢、自大、无理，慢慢的我们变得不与世界联通，不去认真的了解他国的发展和真实力量，造成了被动挨打的局面。
既然处在这个世界中，就不能封闭自守，就要学会“链接”。
无论你是个人，还是地区，或者国家，要不然你们以为新加坡这样的小国，何以立足？
个人就更不用提了，你链接的能力越强，那世界赋予你的能力，也就越强。
那既然我们要和世界进行联通、交流，就只能去学习“外语”。而让它成为高考必考项，才能增强我们整体的链接能力，才会把普通人拥有这个能力的成本，降到最低；
在这个世界上，对于我们的民族来说，只有两大语言，汉语和外语，而这里的外语，是也只能是英语。
为什么是英语？
因为世界上最大的经济体说的是英语；
世界上最强大的，两大资本强国（美英）说的是英语；
全球有十三个国家以英语作为母语，将近四十五个国家把英语作为官方语言。世界上讲英语的人数达到20亿人；
世界第三大经济体-----日本，将英语列为他们的第二语言，上层社会更是以会说英语为荣；
另外，全球重要的科技出版物，70%以上用英语发表；
绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言；
90%以上的国际会议用英语召开……；
更为严重的是，世界上比较先进的，计算机底层算法、操作系统、应用软件、工业仪器等等，也全是用英语字母作为底层基础的！
甚至就连我们自己国家的一些说名书，也都是标注汉语和英语！
试问，你不学英语，难道去学其他小语种？
好多人说英语学了，大多数人也用不上。
那日语，韩语，或者德语？那些小语种，大多数人就用的上了？
另外我想问：高数你用的上吗？为什么还在学呢
其实语言就是一个工具，以后用不用，倒是其次，可这里面包含的巨大公平属性，不容我们忽视。（涉及政治和国际竞争方面的咱们就不分析了，否则文章太长，脱离了主旨）
咱们大家可以想象一下：
你的孩子或者朋友的孩子出生了，他想学习先进的技术或者理念，请问？学谁的？
这个时候哪怕你用度娘来检索，进行复习和强化训练，是英语的资料多呢，还是法语、德语资料多呢？
再或者你和你的朋友，想看懂国际会议，来了解经济局势，好抓一波机会，请问你看谁的会议？非洲某电视台的吗？
再或者你（你的朋友、你的孩子）想从事外贸行业，你不和有钱（以美国为代表的发达经济体）的人打交道，难道和印度打交道吗？可就算是印度，英语也是作为官方语言的。
咱们国家的应试教育制度，目前，真的是全球最公平，最普惠的教育制度。
在美国你没有推荐信，没有校友关系，没有几万美元的学费，你就没有办法、去读真正的好大学。
而我们的教育制度，是保证社会流动性的根本，否则社会失去流动性，简直不可想象。
其实，课堂英语就是个词汇量的问题，只要你肯努力，肯下功夫，就能提升成绩。
大家应该都看过中国合伙人，知道新东方。目前的英语教学，普通人是最受益的群体。
偏远山区、边疆地区的孩子们，除了地方语言，普通话都说不标准，就别说英语了，但是现下的英语教学模式，并不能妨碍他考上好大学；
若要取消英语作为高考必考项，那势必要改变英语的教学方式，开始以实用为主。
那就要开始考听力、考口语。
这个变化，咱们先不谈考试难度增加的问题。单说有钱人请外教，寒暑假出国，参与某外语培训班，夏令营等等....这些，我们还拼得过吗？底层群体的孩子，他们怎么办？他们，可没法请外教和出国；
你觉得我们普通人和他们比口语，或者听力，我们还在一个维度吗？那是“降维打击”（可以参考我这的外国语学校，孩子虽小，外语可溜溜的）
另外，大家难道不知道，现在的培训班有多贵？而且发生了那种改变，英语教师的师资力量，也一定会大规模下降，我相信，“外语”培训班的费用，一定是“天价”的。
话说回来，现在的英语教学、考试模式，只要你肯花时间去记忆，能够确保哪怕你是希望小学的孩子，也能通过努力获得高分；
哪怕你教学条件不好，师资力量不够，外加智力平平。只要你的孩子能够吃苦耐劳，就可以考一个不错的大学；
横纵向对比后，你就会发现，
我们的“外语”教育模式，尤其是我们的应试教育，是对穷人最大的温柔。
我们的党和国家既然选择了公平教育，我们的学科就要保证，资本在这个过程中，能够发挥的余地最小。
于是，很多人说中国的教育不负责任（包括很多穷人和中产），我只能说真是生在福中不知福；
我们为了公平，没得选，没有任何学科或者语言，能够顶替英语，这种普适性。
我们更加不能全民投票决定，否则没有认知的底层群体，一定做跟随党，投放弃英语。
五、加征房产税或取消学区房，到底动了谁的奶酪，我们拒绝内卷；
（一）
上面这是百度释义，其实吧，这玩意，老有意思了。
内卷，卷不好就是政变。在严重了，就是内战，赶上你是叙利亚那个位置，你就从内战变为了大国博弈场；
普通的内卷，也挺好玩，看韩国和日本、法国、英国等等就行啦，咱们挨个说，因为只有真正理解了内卷，才能明白我国接下来的房地产走势，或者说我们怎样去避免内卷；
先说韩国，大财阀控制着国内几乎一切产业（三星、现代、LG、SK四大财团），当然啦，其他小财团无数，小财团吃饭，要看大财团脸色。
在韩国，一切都靠关系，甚至包括你做洗碗工。上学靠关系，找工作靠关系，就连睡觉租房都得靠关系。为啥呢，因为利益蛋糕就那么一点，你吃了，我就没了，自然而然就慢慢开始内卷了。
日本其实也差不多，韩日内卷的模式也比较有意思，那就是低生育率+严重老龄化，有多低呢，正常国家人口是逐年增长的，他们相反，是下降的。
老龄化就更不用说了，通过饭店经济就能看出来，经济增长的国家，服务员大都是自己国家的年轻人，服务业行业也大都是年轻人，制造业偏大一些，韩日的表现就是都岁数挺大的；
这是韩日的内卷；
英、法的内卷，就更加简单了，这个世界上只有傻子，不知道抱团的好处。偏偏英国脱欧了，还是公投，投出来的。大家放心，这事还没完呢，苏格兰还在嚷嚷着脱英呢；
法国嘛，看黄马甲运动就知道啦，因为啥运动呢？政府加征燃油税，好家伙，那场面热闹的；
可是，你们大家知道加征多少吗？柴油税每公升加7欧分，汽油税每公升加4欧分，核算成人民币才几毛钱。这是何等的智商，才会因为几毛钱，去抗议啊！
一天的工资，没准一辈子的燃油税都挣出来了。
那有没有高级点的内卷呢？当然有了，非大美利坚莫属。
底层人民，游行抗议，打、砸、抢、烧、杀，…；不同的是，他们很愿意生孩子！
美国中产呢，就有点像韩日了，开始少生或者不生孩子了；
美国富豪，那可就太能生了，看看“特”大总统和“比”大富豪就知道了；
美国的内卷形式：
上层社会呈现，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；
中层社会呈现，全民的税，我来交，想让我多生孩子？没门，我丁克；
底层最好玩：政府不发钱，反正努力也改善不了生活，与其饿死，不如生孩子+游行玩吧；
美式的内卷总结起来就一个字“乱”，普通人想好好生活，比登天还难！
（二）
下面开始分析我们自己，先从最近的政策开始：
各地严查“炒房”蛛丝马迹；（04.08日）
北京房贷利率暂未上调，但部分银行无额度放款（04.08日）
学区房，是该降温了，原文来源，新华社，京报网整理（04.07日）
……
甚至就连十年前被封禁的一篇关于房产税的文章，也已经重新开始流传。
我列出最近的这些消息，不是预判房价涨跌，而是给你一个逻辑，至于涨跌与否，大家自己判断。
上面的这些消息，为什么开始密集播报？尤其是上海的这个政策值得解读，这不仅仅是一个学校的政策，更不是媒体无聊，这代表了监管取向。
为什么不是其他地区，又为什么是学校改变政策？大家细品一下。这背后代表金融委，已经开始着眼部门联动，从非房地产领域，去触动各方利益。
改革最大的难题是什么？就是触动利益。因为触动利益，比触动灵魂还难。
上海的这一事件，仅仅是个开始。这一事件，正是契合了，某人之前讲的，房地产是中国经济最大的灰犀牛，也是最坚硬的“泡沫”。
那既然是泡沫，就有被挤和破的可能。至于眼下挤不挤、破不破，要看国民经济和金融稳定性的之间平衡的迫切性。说白了一句话，眼下可以不破，但也绝对不允许继续吹大。
从上面的几则新闻就可以看出，政策口风，已经开始收紧。
之前的政策取向是：住、可以买，炒房、坚决遏制。
变成了现在的：炒房、坚决遏制，住、可以买，但掏空六个钱包的情况，不能买了。包括公积金贷款都已经收紧！
啥意思呢？
就是说，现在具有购房需求的群体，不一定具有购房的能力。也就是说市场没有实际需求。没有实际需求支撑的市场，不用我说，大家就知道，价格一定往下走。可为什么还在上窜！“炒的”
冰冻房地产市场，是无奈之举，但也是目前对贷款买房的中产阶级，最好的保护。可是最不领情的也是他们，尤其是这次上海学校事件，他们竟然还说，早知道在原住址不迁过来了。谁让你迁过来的，学校吗？
当然这不是个人问题。那些有钱人，就是看中了中产焦虑的这帮群体。不割你割谁，你就跟风吧你！
因此，我们的操刀者“金融委”，也正在从源头上，改变所谓的“学区房”。
因为一旦内卷，在想重新出发，可就难了，要不然美国早就把债还清了；
内卷伤害的不是穷人（穷人有补贴）更不是富人，恰恰是中间那批人。
（三）
最近这波教育行业的新政，好多人惊呼看不懂！（因为针对的是内卷问题，而不是你以为的只有教育）
新规一：拟规定不允许中小学公布成绩和名次；
新规二：不允许中小学生将手机带入课堂，防止校园暴力和霸凌；
新规三：对校外培训，进行整改，并严格管控，防止成为资本的温床；……
中学以上的新政咱们不分析
新规颁布后，据我了解的是，尤其是北京某些培训机构，依然未开课；
我身边的人，看了第一条后，跟我抱怨：就是给老师送红包，我也得知道我孩子的成绩！不能让他落在后面；
真的不忍心伤他，这就是内卷的开始；或者说，孩子们真的需要吗？他的思想再不转变，若干年后，真不知道，他的孩子，还是否具有竞争力；
目前我们国家对一般性人才的需求，已经不再那么迫切了，甚至不缺了（何谓一般性人才，就是普通高校生）。
而对于高端专业人才，恰恰相反，缺口严重。
因此教育行业的改革迫在眉睫，否则就容易造成更大的内卷；
我国在一穷二白的时候，之前的那种教育模式，着重点是：不管你是不是人才，先培养再说，换言之不是人才，也给你培养成人才。
当初各行各业都缺人，全国各地都在忙着扫盲。为了效率，按成绩培养，无可厚非。（任何政策从来都是兼顾效率和公平的）
但这种模式，是巨大的内耗。在这种硬培养之下，绝大多数人，只能是一般性人才。
现在经常爆发各地用工荒，但是缺少的都是什么人？要么是高精尖人员，要么是高危、重体力人员。其他人员一抓一大把，有的是。
试问你的孩子，在这种培养模式下，他能行么？他是有了一技之长呢，还是能干危、重体力活；
现在强调的素质教育，其实是帮助孩子们发现自己的爱好和特长，让他们能在自己喜欢和熟悉的领域，更好的成长为高精尖人才或者是一般性技术型人才。同时兼顾了公平；
而不是让他不注重学习。恰恰相反，找到了自己所喜欢的东西，能学的更快更好！
否则，你多学一小时，我就多学两个小时，他就多学3个小时。
可是时间是无法变长的！最后大家都学24个小时，和都学8小时有什么区别！
这才是现下，处在经济转型期中的我们，所需要的。也是极力避免内卷的一种有效方式。
全文完就不过多分析了，太长了，有些人看不完，越看越迷糊。