目前中国孩子学习外语的情况是非常令人担忧的，孩子英语学不好到底是谁的错？中国教育学会外语专业委员会副秘书长汪晓阳老师无限感慨地说：
“
按照目前中国儿童学英语的方法，还不如不让儿童学英语！
”
为什么这么说呢？
汪老师分析：
现在儿童学习外语，基本上都是用国内成年人学英语的方法，背单词，背句子。用这种死记硬背的方法让儿童去学习外语，会令孩子们感到疲惫不堪，甚至会出现厌学的情绪。
“家长们强迫孩子反复看、听、说、写、背英语是“愚蠢的摧残行为”。学了10几年英语，
你自己都没能顺畅的交流，却还在用自己对付考试的那一套方法教孩子，
又怎能要求自己的孩子顺畅交流。很明显成年人和孩子学英语有很大不同。”
但是，儿童在新语言环境中掌握新语言的速度比一般成人快5到10倍。研究发现，
外语水平的高低程度，跟最早开始接触外语环境的年龄有直接的关系。
抓住孩子语言学习的*金期，事半功倍地提升孩子的英语，是每个家长要做的事。所以学英语一定要趁早。
少儿学英语，应遵守以下3个关键点：
关键点1
明确目标，培养兴趣。
关键点2
母语式教学法，习得英语。
关键点3
遵循规律，高频语言环境。
如何实施
？来看这三位妈妈的做法！
Alice妈妈
因为英语水平有限，出国玩自由行很困难，所以每次都要跟团。我深知英语不好的痛苦，所以在培养孩子上特别用心。女儿Alice4岁时就开始上各种英语班，虽然孩子兴趣不大，但是本着对她好的原则，我每晚都会陪着她读绘本做复习。
时间长了孩子就有抵触情绪，一送她上课就开始哭，我实在没辙了。后来就考虑给孩子换一种上课的形式试试效果，给孩子报了一节在线外教的课。
课堂上，外教老师带着孩子一起唱英文歌，一起画简笔画，一起分享心爱的玩具，其乐融融，相处的特别好。
Alice现在已经上了半年多的课程，跟老师的关系也越来越亲密，每次下课都依依不舍，Alice现在时不时的还会跟我用英文对话。兴趣是最好的老师。
外教一对一互动直播上课，激发孩子兴趣。
95%的中小学生痛恨英语，主要原因来自于学语法背单词。
兴趣是学习的动因，只要你的方法得当，孩子最终都会喜欢上英语。
课堂上，外教老师会通过道具、音乐、歌曲和卡片来激发孩子的兴趣。再加上每节课只有25分钟，频率高、学起来轻松，孩子自然很容易坚持。
找到方法，学习英语是件快乐的事！
Lily妈妈
我女儿Lily，性格随她爸内向、少语。英语培训班的老师，总是反映说，孩子在班里不讲话，再加上10几个孩子一起上课，老师想要照顾周全，也是心有余而力不足。几经考虑，根据女儿的情况，必须得给她报个一对一的班，最好还是纯外教的那种。
上网查了一下，原来在线也可以上，就给孩子报了一对一在线外教课程。Lily从Phonics（自然拼读）开始学起，外教老师会把全部的精力用在Lily身上，发现问题还能及时纠正。
真的跟学习母语的过程一样，见物说名。
孩子跟我学了一年多，也不抵外教几个月的效果，
看来学外语，还是跟外国人学最靠谱。
跟外教学英语，自然习得轻松掌握。
中国人教中国人说英语，是永远学不好的，
任何语言的学习都应该以耳濡目染的方式来进行。用中文学习英语就像在岸边学习游泳姿势，永远无法真正学会游泳技能。而纯外教授课，就好像跳下游泳池练习，这是掌握游泳技能的唯一方法。
GoGoTalk所有外教%全职，全部具备执教证书，并且拥有多年K12教学经验。
纯外教教学让孩子像学习母语一样，在自然习得的环境中轻松掌握地道英语发音。
James妈妈
曾经最让我苦恼的就是接送儿子James上英语班，平时工作就挺忙的，还要挤出时间送孩子上课，过程也要等着，时间就这样浪费掉了。一周给孩子上2次课，到下次上课内容基本忘的差不多了。
偶然机会尝试了外教课，
只要有网络，随时随地都能约课、上课。
外教老师特别喜欢表扬孩子，孩子很开心，学起来也积极，遇到孩子读错的单词，也会及时的纠正。
学习频率提高了，孩子进步的也很快。
更重要的是一节课只有25分钟，孩子学着一点都不累，自然很容易坚持。
高频重现一点点学习吸收，这是James最大的进步。
每月上课超过15次，好评如潮。
学英语不是时间越长越好，频次才是最重要的。
GoGoTalk的孩子们每个月上课超过15次，完全符合高频上课的模式。
每天早上8点到晚上10点都可以上课，提前2小时就能约课，孩子上课灵活度就提高了。再加上每节课只需25分钟，学着一点也不累，孩子容易坚持，进步很快。家长们纷纷记下孩子的成长，
反馈好评如潮。
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