哪里的白癜风专科医院最好 http://m.39.net/pf/a_4517271.html为配合实施教育援疆“百校结对工程”，9月17日至21日，我市教育系统选派10人组成年咸宁市援疆教育对口支援交流团，前往新疆博州温泉县开展教育对口支援交流活动。
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这场讲座干货满满
活动共5天，其中3天都在“路上”，真正的交流时间其实只有2天。行程匆忙，援疆送教交流活动安排必须紧凑精致。
市教育局安排市教科院院长汪永富“打头阵”，第一项活动便由他为温泉县义务教育阶段学校的校长、中层干部和骨干教师作《提升义务教育质量做新时代美好老师》讲座。
此前，咸宁市教育局与温泉县教育局共同商定，围绕刚刚出台的《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》作专题讲座，要紧扣时代脉搏，还要具有一定的前瞻性，要讲深入、讲透彻，非常具有挑战性。
汪永富利用一切空闲时间认真学习中央意见和相关精神，做笔记近万字，最终确定从中国教育进入新时代、质量是新时代教育主旋律、抓好“一二三”提高义务教育质量三方面开展讲座，并精心制作页精美PPT。
开讲前，他动情地说“我们拥有一个共同的名字——温泉”，并用一首《诉衷情·博州送教》表达初到新疆的所见所感：“飞遍青山人未老，风景博州好。千里温泉何处，泉都秋来早。作讲座，送优课，访学校，此生同心：教育强国，友谊长流！”
撷一枝江南桂花香
为了这场多公里的“遇见”
温泉县城镇小学现有班级29个、学生人、教职工人。其中，学生由汉、蒙、哈、维、回、壮、藏、东乡族组成，音乐教师4人。此次，市教育局专门选派了市教科院音乐教研员阮媛送教该校，并和全县音乐教师开展教研交流。
阮媛在系统研究了人音版五年级课本的基础上，选择从《我的家乡》单元入手，契合新疆孩子能歌善舞的特点，以“歌和舞”为主线，设计《美丽的咸宁等你来》课题，讲述咸宁山歌、通城拍打舞等鄂南地域特色音乐文化，拓宽北疆学生音乐视野，加深对音乐文化多样性的理解。
当地教师一致表示，这场鲜活的课堂让他们耳目一新、受益匪浅，他们传统的教育理念受到冲击，但同时也多方面受到启发。
戈壁风沙
焉能湮灭理想荣光
近年来，市教育局按照省教育厅和市委、市*府援藏援疆工作的统一部署和安排，积极行动，认真落实相关*策。年，全市共有援疆教师11名、援藏教师2名。
此行的第二站，交流团去了温泉县天泉小区援疆教师宿舍楼，慰问年新选派去的5名教师。5人都在温泉县初级中学任教，援疆近一年，他们致力于推动当地教学改革和教学质量提高，已成为学校的中坚力量，是各个学科的带头人。
援疆教师都住在援疆楼，每人一套单元房，房间里统一配置了彩电和厨具。看到了他们的生活环境，交流团成员们这才放了心。
香城学校援疆教师施亮见到本校副校长张绍新，感慨万千，赋诗一首以赠故人：
“一腔热血洒边疆，两袖清风书青春。三尺讲台写人生，四季不同感受深。背井方知思乡苦，夜深才觉寐难眠。家乡亲人来慰问，化作动力共追梦。”
“结亲”一年半
登门造访
年初，湖北省教育厅公布了我省教育援疆“百校结对工程”项目学校名单。我市6所优质学校（幼儿园）与新疆温泉县的学校（幼儿园）建立了“一对一”结对关系，以此推进教育援疆工作、加强鄂博两地各类学校的交流交往。
既然认了“新疆亲戚”，自然要“备厚礼”登门拜访。9月20日，交流团分组走访结对学校，现场调研交流，共商发展之道。
市教育局*组成员、咸宁实验外国语学校校长甘老久带队走访了外校对口的温泉县呼和托哈中学，并就如何进一步加强两校合作尤其是近两年如何落实帮扶和合作与该校领导班子进行了深入交流，商定近期内该校选派教师到咸宁实验外校跟岗学习。
咸宁市实验小学校长杜小清走访了对口的温泉县城镇小学。深入沟通后，杜小清和该校领导班子就进一步加强校际合作交流问题达成一致，既要通过师生实地互访交流，也要通过网络、书信等方式多维交流，携手合作、互帮互学、共同进步。
咸宁市直属机关幼儿园园长朱红梅走访了对口的温泉县七色花幼儿园。朱红梅重点
