最近，英孚毒外教、成都殴打的哥的的塞尔维亚老师MARKO，外教在国内频频出事，除了教育机构的资质和监管方面的问题，我们学英语就真的需要外教吗？
记得十几年前，我还在上初中，英语学习才刚刚开始，单词没学几个，学校为我们安排了每周两节外教课，印象中外国老师总是带着各种各样的玩具来上课，课堂的内容主要是做游戏或者看动画片，那个时候的外教老师好像一直都在换，周周都不一样，要说能学到多少英语知识，基本没有，不过，我唯一的收获就是看见外国人不再怕了。
现今，学生不是在补课就是在补课的路上，英语往往是要“补”的主要课程之一。其实，补课本质是把在学校未能彻底消化吸收的知识再重新梳理、巩固一遍，加深记忆，而最擅长这项工作的非身经百战的中国教师莫属，他们知晓每一个知识点，知道考点在哪，如果你让一名连教学大纲都不知道的外国教师来“补”中国学生，后果可想而知。不幸的是，补课机构往往把外教入驻作为卖点，误导家长。
也许你会说，我让孩子上外教课是为了让孩子练习口语，那么问题来了，现在学生学业那么重，把校内的知识点啃完已经很吃力了，在考试不考口语的情况下，多上一门外教课真的有必要吗？
而且口语这个东西是需要厚积薄发的，一口流利的英语需要每天的刻苦练习，还要大量的词汇句式作为支撑，你在送孩子去上外教课之前，孩子词汇量够了么？30天一口流利的英语的广告你真的信了么？
然后就是价格，我身边有位亲戚，在某联学英语，用的机构自己的教材，他的课程大多都是外教，据我所知他已经学了两年多了，学费交了8万多了，英语学到高一水平，稍稍复杂一点的句子依然没办法一口气说完，这学习效果还不如某烹饪学校的英语课程，而后者的学费只有前者的10%。
最后是发音的问题，我在和这位亲戚聊英语的时候，他说他遇到最大的问题是口音，每个外教的口音都不一样，他不知道哪一个才是标准的，这让他十分苦恼，而现有的中学教材却是真真实实的标准发音，跟着国内教材学，虽然枯燥，但至少不会一开口就是一股咖喱味。
总结
在我看来，外教存在的意义主要是让人们克服口语上的心理障碍，外教并不能给你带来更好成绩，正真要说好英语需要先学好英语，而学好英语靠的是刻苦练习成熟的大纲，既然教育部已经有了成熟的教育体系，为何还要去花冤枉钱请外教呢？
