白癜风医院在线诊室 http://pf.39.net/bdfyy/bdfzj/190804/7357147.html走近你
在一个阳光明媚的下午，小朋友一起床就闻到一股浓浓的香味。“这好像是桂花香。”
一股桂花香引起了孩子们的兴趣，哪里飘过来呢？孩子们带着疑问开始在幼儿园里搜索。“在操场吗？不在。”“在滑梯边上吗？不在。”“在哪里呢？”孩子们闻着香味，终于在后花园找到了桂花。就这样，我们和桂花近距离接触了！
走进你
通过看一看、闻一闻、摸一摸，孩子们了解桂花的外形特征，原来桂花有不同的颜色，它们的名字也是不一样的。通过百度查找，孩子们知道原来：白色的是银桂，*色的是金桂，橙色的是丹桂。
跟桂花树来个合影~桂花真香啊~开始摘桂花喽~小问号
这是我们收集到的桂花哦，咦？怎么不一样呢？我们看一看、闻一闻。孩子们大发现：有的黑黑的、有的甚至已经发臭了、有的用瓶子里面却是水、有的却还是保持浓浓的香味。
大揭秘
通过孩子们自己介绍采摘桂花的过程和保存的方法，我们知道：
1.为什么桂花变黑色了？原来是被太阳公公晒过了，**的桂花在太阳下晒后会变得黑黑的。
2.为什么桂花发臭了？原来是直接采来就装进瓶子里了，有些甚至是在台风中采摘来的。
3.为什么这瓶桂花还是金*色的，还很香呢？原来这瓶子里，干干的香香的桂花是用烘干机烘干的。
再一次筛下杂物
晒一晒闻一闻
真的好香啊
晒好的桂花打包起来
可以用来做什么呢？
桂花茶桂花茶大功告成，与爸爸妈妈爷爷奶奶分享快乐~结束语“桂花”是秋的使者，也是大自然赠予孩子们的秋的礼物。在这个过程中孩子们探究、合作、商讨、分享，赏了心、悦了目、品了味……作为教师，在整个活动中，我们只是一个观察者，引导者，尊重孩子的想法，追随孩子的需要，让孩子们在探究具体事物，解决具体问题的过程中提升探究能力。《指南》指出:“幼儿的学习是在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值。”使我们的孩子获得不一样的成长经验。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
