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某高校2000万引进23名菲律宾博士引热 [复制链接]

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想要提高公司或单位的发展前景,高学历人才识别是重要的资源。表面看起来平和的职场环境实则暗流涌动,背地里藏着的波云诡谲难以察觉。只知埋头苦干而不懂变通的员工,往往付出的努力和回报不成正比。领导眼中能看到的只有高学历员工,这部分群体肩负着重任,在他们身上老板能看到公司未来光明的发展前程。

高校的想法和企业有相似的地方,同样是为了提高学校的国际地位,多数院校会大批引进国外的博士或留学生。不仅可以增加学校内部国际教师的比例,进而提高国际化排名,同时还有利于为学生创造良好的外语环境。但高校过于追求国际排名不是件好事,非但没有提升综合实力,反而还剑走偏锋,大批引进质量较差的外国博士。

一、邵阳学院斥巨资引进国外博士

前段时间一则高校引进菲律宾博士的消息,在网上引发阵阵热议。事件发生在邵阳学院,该学校花费了万元左右,只为了招募约23名菲律宾博士。通常情况下,高校花高价聘请国外教师,通常会选择在发达国家读书的博士。他们的学历更有含金量,能力更强、思维层次更高,可以为学校创造发展新机遇。

但邵阳学院引进的菲律宾博士来自亚当森大学,是当地一所不起眼的私立院校。该校早在年时就被我国教育部认证,划分进“学历学位应加强审查”的名单中。所以邵阳学院此番花重金从亚当森大学引进博士,其实是毫无意义的行为。这23名博士很难为学校创造价值,无非是该院校想提高,他们的学历也多多少少存在水分。

虽然他们拿到了货真价实的博士学位,但该学历确实有些让人难以信服。国内诸多高校亲自下场,和国外院校达成合作协议。国外大学主要负责批量生产博士,根本无需为质量和能力做保。而国内大学盲目引进所谓的“外国优质人才”,只看博士的国籍却不看能力。如此紧密的供应链早已存在,针对此事省教育部门已介入调查。

二、为什么国内高校一定要引进国外博士呢?

花大价钱吃亏绝不是国内高校会做的事,这就不得不提到我国高校的考核机制了。世界高校排名是双一流大学考核中至关重要的因素,甚至可以起到决定性作用。适当对特殊地区和专业特殊照顾,以政策延续性为主,综合考虑学校的实力以及各项国际排名。想要提高世界排名,只增强综合实力还远远不够,校内外教的数量很重要。

既然是国际排名,如果校内只有本国教师,在国际上很难有信服度。这也就是国内高校疯狂引进外教的主要原因之一,提高外国教师的数量,可以让学校在世界排行榜上更进一步。环环相扣的评选流程,让高校不得不想方设法引进外国博士。国内顶尖高校是香饽饽,评选和引进人才时都占优势,可等级较低的院校就截然不同了。

邵阳学院只是一所普通的本科院校,基本与双一流评选无缘。按照常理来说,是类排名较低的院校,不会将过多的注意力放在国际排名上。可此番疯狂引进菲律宾博士,意欲何为呢?从邵阳学院发布的规划来看,所做的一切努力都是为了将学校名字中的“学院”二字改为“大学”。不仅提升了学校的档次,而且招生时也具备了竞争优势。

当学校综合实力达到标准后,未来就能争取到博士和硕士学位授予单位的资格。不过在申请前,邵阳学院需要满足一些刚性要求,其中一条就是学校内部教师群体中,博士学历的讲师所占比例不得低于25%。可该校位于三四线城市中,本身没什么吸引力可言,招聘博士谈何容易?无奈之下,学校只能从国外引进博士人才,弥补校内外教空缺。

总结;邵阳学院地理位置较为偏僻,很难从城市的角度获得竞争优势。多数有能力的博士愿意去发达城市,会考虑邵阳学院的概率微乎其微。然而想要提高学校的档次,就必须先提升校内博士讲师所占比例。短期内很难克服国内资源分配不均衡的困难,邵阳学院就只能从国外大学下手。因此邵阳学院的负责人才表示,引进菲律宾人才是无奈之举。

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